中國人民大學蘇州校區(qū)
蘇州校區(qū)是中國人民大學整體事業(yè)發(fā)展的重要組成部分和新的增長點;是人民大學國際化的窗口;是面向國際、探索中外合作辦學和培養(yǎng)高端人才的實驗基地;是優(yōu)勢學科國際化拓展與提升的重要平臺。
蘇州校區(qū)設有氣候變化與低碳經(jīng)濟研究所、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、蘇州國際金融研究院、技術性貿(mào)易措施研究院、東亞音樂考古研究所、食品安全治理協(xié)同創(chuàng)新中心南方基地等科研機構。校區(qū)其他科研、培訓、出版機構還包括中國人民大學出版社華東分社、中國人民大學書報資料中心華東分社、法官研修中心、聯(lián)合國與其它國際組織研究和培訓中心(蘇州)、中國浦東干部學院獨墅湖培訓基地等。以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為特色的中國人民大學國家大學科技園(蘇州分園)也已進入實質(zhì)性運作。
中國人民大學成立蘇州校區(qū)管理委員會,作為蘇州校區(qū)的領導機構,主要負責蘇州校區(qū)的總體戰(zhàn)略規(guī)劃、重大事項決策和學校對蘇州校區(qū)相關支持政策的制定和協(xié)調(diào)?,F(xiàn)任院長由中國人民大學蘇州校區(qū)管委會副主任黎玖高擔任,副院長由張晨、呂捷擔任。
歷史沿革 編輯本段
2007年9月,中國人民大學國際學院(蘇州研究院)成立。
2009年9月,國際學院(蘇州研究院)開辦中法財務金融碩士項目,9月6日舉行首屆全日制學生開學典禮。
2010年3月,在國際學院中法碩士項目日益成熟的基礎上,法方合作院校提出希望能夠在中國成立一個以人文社會科學為主的中外合作辦學機構——中法學院,將中法教育、文化的交流與合作推進到一個新高度的設想。
2010年7月,在教育部的支持下,作為中法學院試驗培養(yǎng)的第一屆金融本科實驗班由學校招生就業(yè)處統(tǒng)一在當年高招中招生。當年9月,首批57人在學校本部入學,次年9月進入國際學院學習,并于2012年8月赴法國高校進行第三學年的學習。
2010年10月22—23日,首屆中法高等教育論壇在滬舉行。在此期間,時任校領導與法國巴黎索邦大學(巴黎四大)校長Georges MOLINIE、保羅—瓦萊里大學(蒙彼利埃三大)校長Anne FRAISSE、馬賽商學院校長Bernard BELLETANTE共同簽署了《中國人民大學中法學院合作協(xié)議》,法國駐華大使蘇和(Hervé LADSOUS)等中法兩國教育部、外交部及有關大學校長出席并見證簽約儀式。這份《合作協(xié)議》成為中國人民大學申報中法學院的基礎性法律文件。
2011年7月28日,教育部中外合作辦學專家組來人民大學考察。專家組就我校申請設立中國人民大學中法學院提出了意見和建議。
2011年10月,教育部下發(fā)《教育部辦公廳關于申請設立中國人民大學中法學院的意見》,要求我校進一步細化和完善合作方案和教學計劃,迎接專家組再次實地評審。
2011年12月23日,教育部專家組再次來到人民大學實地考察,了解人民大學申辦中法學院的完善情況??疾旌螅逃繉<医M對于中國人民大學中法學院的籌辦給予了高度肯定。
2012年3月27日,教育部正式發(fā)出《教育部關于同意設立中國人民大學中法學院的批復》(教外綜函〔2012〕14號)。文件明確了中法學院的辦學主體、性質(zhì)、規(guī)模、地點和辦學要求等一系列重要事項。
2012年4月6日,學校召開中法學院建設專題辦公會議。會議討論了學校領導《關于辦好中法學院的基本思路》,認為教育部正式批準中國人民大學設立中法學院意義重大,要舉全校之力辦好中法學院,為全校推進教育改革、全面提升國際性、建設“人民滿意、世界一流”大學做出良好示范。
2012年6月12日,中國人民大學中法學院成立大會在蘇州隆重舉行。會議前夕,還舉行了“樂湖之夜——慶祝中國人民大學中法學院成立文藝晚會”,中外來賓和師生代表三百余人參加。至此,中國人民大學中法學院正式宣告成立。
2012年9月4日,中國人民大學正式發(fā)文設立蘇州校區(qū)并組建管委會,全面負責國際學院(蘇州研究院)和中法學院等教學科研機構以及社會服務機構的管理。
辦學條件 編輯本段
院系概況
專業(yè)設置 | |
院系名稱 | 專業(yè)名稱 |
中國人民大學蘇州校區(qū) | 中法學院 |
國際學院 | |
絲路學院 |
中法學院
中國人民大學中法學院是經(jīng)中國教育部批準,由中國人民大學與法國巴黎索邦大學(巴黎四大)、法國保羅-瓦萊里大學(蒙彼利埃三大)、法國KEDGE商學院(由法國波爾多高等商學院和馬賽商學院合并組建而成)共同合作創(chuàng)辦的第一家以人文社會科學為主的中外合作辦學機構,是隸屬于中國人民大學的非獨立法人辦學單位,是中國人民大學直屬的二級學院。中法學院中方院長為青年經(jīng)濟學家、教育部長江學者特聘教授朱信凱,法方院長為法國保羅-瓦萊里大學副校長Jean-Fran?ois VERGNAUD(魏讓方)教授。
中國人民大學中法學院位于江蘇省蘇州市獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)仁愛路的中國人民大學蘇州校區(qū),立足歷史名城蘇州,既接法國-上海-蘇州的交通便利,又承長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展成果,同時懷抱蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)眾多國際知名企業(yè),具有優(yōu)越的自然環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境。
中法學院秉承中國人民大學“實事求是”的校訓,牢記“立學為民、治學報國”和“高水平、有特色、國際性”的辦學理念,以培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的高層次人才為己任。學院擁有國際一流師資,由中法雙方資深教授及著名學者長期任教,集中參與各校的優(yōu)勢專業(yè),從全國統(tǒng)一高考中選拔優(yōu)秀學生入學。在教學活動中,堅持中英法三語教學,2/3課程采用國際師資授課,給予學生國外學習的珍貴經(jīng)歷。中法學院將始終保持國際化的校園環(huán)境,吸引接收法國留學生來校學習,與中國學生共同學習、共同生活,創(chuàng)造中法兩國學生直接交流、相互學習的環(huán)境。學生畢業(yè)后將獲得中法兩國名校的各自學位,并可進入法方合作大學攻讀碩士學位。
國際學院
中國人民大學國際學院(蘇州研究院)正式成立于2007年9月,2009年9月6日舉行首屆全日制學生開學典禮。紀寶成教授親自兼任國際學院(蘇州研究院)首任院長,現(xiàn)任院長由青年經(jīng)濟學家、教育部長江學者特聘教授朱信凱兼任,院領導班子成員包括副院長李明奎教授、副院長陳忠陽教授。
國際學院(蘇州研究院)是中國人民大學在新的歷史條件下與蘇州市人民政府合作共建的高層次、國際化教學研究機構,致力于建設成為中國人民大學在華東地區(qū)的教學科研基地、國際合作平臺、高端培訓中心、創(chuàng)新研發(fā)園區(qū)。
國際學院(蘇州研究院)主要招收漢語國際教育碩士、會計碩士、法律碩士、公共管理碩士、社會工作碩士、稅務碩士、金融碩士、知識產(chǎn)權法學等專業(yè)的碩士研究生,此外還招收博士研究生,形成了本碩博全方面的辦學層次。學院廣泛開展國際合作交流,與法國馬賽商學院、法國巴黎第四大學、法國巴黎第十大學、美國喬治·華盛頓大學等國外一流大學交往密切,并辦有以中法財務金融碩士項目為代表的各類國際合作項目。
國際學院(蘇州研究院)設有全球化研究中心,在該中心平臺上,建立了氣候變化與低碳經(jīng)濟研究所、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、蘇州國際金融研究院、東亞音樂考古研究所等科研機構。學院其他科研、培訓、出版機構還包括中國人民大學出版社華東分社、中國人民大學書報資料中心華東分社、法官研修中心、聯(lián)合國與其它國際組織研究和培訓中心(蘇州)、中國浦東干部學院獨墅湖培訓基地等。以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為特色的中國人民大學國家大學科技園(蘇州分園)也已進入實質(zhì)性運作。
國際學院(蘇州研究院)聯(lián)合辦公室榮獲中國人民大學校長特別獎,國際學院(蘇州研究院)榮獲中國人民大學2009年度先進集體,中國人民大學2010年度安全穩(wěn)定綜合治理工作先進集體、宣傳思想工作先進集體,蘇州工業(yè)園區(qū)2010年度安全穩(wěn)定工作先進集體,中國人民大學2011年度先進基層黨組織等榮譽稱號。學院學生代表隊榮獲中國人民大學第五十一屆田徑運動會男子團體第五名和體育道德風尚獎等榮譽稱號。學院2009年開學以來先后舉辦的紀念郭小川誕辰90周年詩歌朗誦會、新年晚會和新年舞會、“五四”歌詠比賽、龍舟比賽等活動受到社會廣泛關注。學院主辦的院報《人大江南報》由紀寶成校長親自題寫報名,已面向院內(nèi)外廣泛發(fā)行。
國際學院(蘇州研究院)將立足蘇州,面向長三角和華東地區(qū),緊密聯(lián)系區(qū)域發(fā)展實際,堅持貫徹“高水平、有特色、國際性”的發(fā)展定位,為區(qū)域社會經(jīng)濟文化發(fā)展服務,為繁榮發(fā)展哲學社會科學服務,為中國人民大學建設“人民滿意、世界一流”大學作出貢獻。
絲路學院
絲路學院成立于2018年4月26日,是中國人民大學下屬的非獨立法人二級學院,由重陽金融研究院、國際關系學院和蘇州校區(qū)等單位合作共建,主要培養(yǎng)“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的碩士留學生,辦學地點設在中國人民大學蘇州校區(qū)。
絲路學院依托學校在人文社會科學領域的學科優(yōu)勢和國際化辦學的已有經(jīng)驗,利用學校近年來在學科發(fā)展、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、文化傳承等方面取得的突出成績,通過體制機制創(chuàng)新,有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,以一流的師資、完整的培養(yǎng)體系和現(xiàn)代化的教育方式為“一帶一路”沿線國家和地區(qū)培養(yǎng)熱愛中國文化,深刻理解中國發(fā)展道路、發(fā)展模式及發(fā)展經(jīng)驗的國際化復合型高端人才和未來精英領袖。
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