柳琴

柳琴，又稱為“柳葉琴”柳月琴”，因形似柳葉而得名，此外民間“土琵琶”金剛腿”它是中國(guó)漢族傳統(tǒng)的彈撥樂(lè)器。柳琴和柳琴戲都起源于山東臨猗，自唐代以來(lái)一直是民間演奏弦樂(lè)器的梨形揚(yáng)聲器之一。它原為蘇北、魯南一帶柳琴戲、江蘇淮海戲、安徽泗州戲和浙江紹興亂彈戲的主要伴奏樂(lè)器在山東流行、江蘇、安徽省邊境地區(qū)200多年來(lái)一直流行于全國(guó)各地，后發(fā)展成為獨(dú)奏樂(lè)器。

柳琴整體是由硬木制成的通常背板是紅木的，面板是泡桐的。其主要由琴頭、琴軸、面板、音窗、山口、琴品、琴碼、微調(diào)、琴托等部件構(gòu)成。傳統(tǒng)的柳琴有兩三根弦，七個(gè)品和一個(gè)半八度音程。改革后，柳琴有三弦和四弦，三弦的柳琴比四弦的柳琴少了一根低音弦。它音色明亮清脆、范圍廣，穿透力強(qiáng)，鄉(xiāng)土氣息濃郁。它有獨(dú)奏、合奏等藝術(shù)形式，演奏技巧豐富，感染力強(qiáng)，在民族樂(lè)隊(duì)中多作為高音樂(lè)器使用。

2006年，柳琴戲以柳琴為主要伴奏樂(lè)器、泗州戲、淮海戲已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

起源

關(guān)于柳琴的時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有明確的歷史記載的起源通過(guò)對(duì)老藝術(shù)家與其老師關(guān)系的追溯計(jì)算，證實(shí)了柳琴的產(chǎn)生“拉魂腔” (蘇南地方戲曲的前身)與的發(fā)展有密切關(guān)系。因此，人們認(rèn)為柳琴和柳琴戲起源于山東臨猗，距今已有200多年的歷史。

目前，關(guān)于柳琴的起源有三種學(xué)說(shuō)其中一個(gè)來(lái)自《蘇氏家譜》書(shū)中記載，山東藤縣藝術(shù)家王Yvonne Wang在蘇的指導(dǎo)下，參照傳統(tǒng)琵琶的風(fēng)格創(chuàng)作了柳琴；其次，清同治元年，(1862年)前后，山東鹽城的木匠吳永成與當(dāng)?shù)氐睦晁囆g(shù)家合作創(chuàng)作“柳月琴”他的兒子吳增福繼承了柳琴 的生產(chǎn)技能，并不斷提高他們后來(lái)成為制琴大師，被稱為“蓋山東”還有一種說(shuō)法廣為流傳，出自清朝乾隆年間編纂修訂的《沂州府志》“拉魂腔”臨沂藝人武大的創(chuàng)始人、五二兄弟逃亡國(guó)外時(shí)，模仿制作了類似琵琶的樂(lè)器，用于演奏和乞討，最早的柳琴由此誕生。這也是最初在民間流傳的柳琴的原型。隨著牽魂腔的發(fā)展，柳琴?gòu)膹棾葑優(yōu)闋炕昵惑w系中最重要的伴奏樂(lè)器，流傳于山東、江蘇、安徽、在豫四省交界的廣大地區(qū)，柳琴以其獨(dú)特的高音個(gè)性而聞名、靈活自由的伴奏方式很好地融入到拉魂腔的戲曲音樂(lè)中，從而突出了 高音腔熱烈奔放的風(fēng)格特點(diǎn)，成為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的樂(lè)器。這也是柳琴的應(yīng)用、進(jìn)化和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

改革

20世紀(jì)30年代，上海大同俱樂(lè)部制造了一種三弦樂(lè)器（兩高音弦同音）然而，柳琴的十種產(chǎn)品沒(méi)有流傳下來(lái)。新中國(guó)成立后，柳琴和柳琴一起演奏、泗州戲、隨著淮海戲劇的發(fā)展，人們逐漸熟悉了它1953年，以柳琴為主要伴奏樂(lè)器的柳琴戲在全國(guó)演出。從而擴(kuò)大柳琴 的影響，被越來(lái)越多的人所了解。

20世紀(jì)50年代，王惠然先生與徐州民族樂(lè)器廠孟憲宏先生合作，于1958年制作了三弦二十四首高音柳琴。與傳統(tǒng)的柳琴相比，它在外形上縮小了琴身（近似小琵琶），全長(zhǎng)65厘米。該系列有三個(gè)八度音階，其音質(zhì)、音色也有所提升同時(shí)，隨著拉魂腔從農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)向大中城市的發(fā)展，以及專職表演者的出現(xiàn)，柳琴 s的伴奏已經(jīng)逐漸調(diào)好了。因此在國(guó)家樂(lè)隊(duì)和各大樂(lè)團(tuán)中被廣泛使用，并形成了以柳琴為主要演奏者的較為正規(guī)的樂(lè)隊(duì)體系。柳琴 這一時(shí)期的音樂(lè)有著鮮明的旋律、流暢。大量采用典型的民族音調(diào)和音樂(lè)結(jié)構(gòu)、演奏技巧略有相似，而且這種“主題先行”音樂(lè)創(chuàng)作的趨勢(shì)使得音樂(lè)發(fā)展的邏輯陷入了一個(gè)窠臼、平庸的 削弱了音樂(lè)的審美價(jià)值。柳琴 的音樂(lè)沒(méi)有 直到80年代中后期的 才改變。

1960年，王惠然先生用三弦二十四首為柳琴創(chuàng)作了中國(guó)柳琴發(fā)展史上第一首柳琴獨(dú)奏曲《銀湖金波》，結(jié)束了柳琴二百年來(lái)僅用于歌劇伴奏的歷史。

20世紀(jì)70年代初，王惠然先生在柳琴三弦二十四品的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)低音弦和五個(gè)三弦1970年，他成功試制出四弦二十九品的柳琴。四弦柳琴擴(kuò)大了音域，改善了音位它的高音清晰清脆，中音柔和甜美，低音豐富粗獷，顯著豐富了柳琴 的表達(dá)能力。改革后的柳琴在編曲上采用了十二平均律，可以隨意調(diào)音，方便各種和弦的表現(xiàn)，成為優(yōu)美明快的四弦男高音柳琴，填補(bǔ)了我國(guó)彈撥樂(lè)器高音區(qū)的空白，使我國(guó)民族彈撥音樂(lè)更加立體、交響化。1970年，王惠然先生創(chuàng)作的第一首四弦柳琴獨(dú)奏曲問(wèn)世。四弦男高音柳琴被成功改革，成為獨(dú)唱歌手、協(xié)奏舞臺(tái)。王惠然先生三根弦和二十四首柳琴、柳琴四弦二十九首，既滿足了民族管弦樂(lè)隊(duì)的需要，又主觀上普及了柳琴、發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇。同時(shí)，隨著樂(lè)隊(duì)使用的樂(lè)器不斷向高低音域擴(kuò)展，比如低音部分使用的大提琴、更換了歌胡 等樂(lè)器，并在彈撥樂(lè)組中為柳琴增加了高音部分，使整個(gè)樂(lè)團(tuán)的聲音得到了部分提高，客觀上促進(jìn)了柳琴樂(lè)器的進(jìn)一步發(fā)展。柳琴在合奏中被廣泛使用、重奏、歌劇、舞劇、影視等各類中西、電聲樂(lè)隊(duì)以其在中國(guó)樂(lè)壇的作用和地位，引起了音樂(lè)界的關(guān)注，贏得了專家們的贊譽(yù)。

繁榮時(shí)期

隨著柳琴的不斷改革和完善，柳琴的不斷豐富柳琴作為一種高音彈撥樂(lè)器，在中國(guó)民族樂(lè)隊(duì)中的地位越來(lái)越重要，應(yīng)用越來(lái)越廣泛，越來(lái)越多的人向柳琴學(xué)習(xí)。

1988年，四弦男高音柳琴被稱為“民樂(lè)的珍珠”，獲新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)家音樂(lè)改革工程最高獎(jiǎng)——，文化部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。近幾十年來(lái)，音樂(lè)家們嘗試了幾種柳琴作品，成功的改革豐富了柳琴 擴(kuò)大了柳琴的發(fā)展空間，進(jìn)一步促進(jìn)了柳琴 的音樂(lè)。

1975年，大連歌舞團(tuán)林吉良、于成功試制了五弦中音作品。它的音色響亮，曲目聞起來(lái)像琵琶。它不僅有很好的獨(dú)奏效果，而且在樂(lè)隊(duì)合奏中起到了柳琴和枇杷之間的橋梁作用。1980年前后，山東藝術(shù)學(xué)院表演碩士研究生導(dǎo)師常教授在多年的教學(xué)實(shí)踐中，在四弦的基礎(chǔ)上，成功地發(fā)展出了七弦作品。它的琴身略大，琴身厚度適當(dāng)減小。

柳琴

七弦柳琴保留了四弦柳琴的特點(diǎn)，也豐富了其低音音色。1992年，香港中樂(lè)團(tuán)柳琴首席演奏家阮世春用雙共鳴箱創(chuàng)作了柳琴系列（高、中、次中三種規(guī)格）并獲得文化部科技進(jìn)步獎(jiǎng)。帶有雙共鳴箱的柳琴在各個(gè)聲區(qū)產(chǎn)生的聲音均勻，音色更具美感。

自20世紀(jì)80年代以來(lái)，柳琴 s solo的結(jié)構(gòu)一直很復(fù)雜、意境深遠(yuǎn)的大作品，如《幸福渠》《劍器》。同時(shí)，柳琴 的音樂(lè)也被改編、移植了一些國(guó)內(nèi)外的精油代表作，并做了補(bǔ)充、在增加曲目數(shù)量的同時(shí)，也提高和豐富了民族樂(lè)器的演奏技巧和表現(xiàn)力，如《江月琴聲》《無(wú)窮動(dòng)》。這些改編或移植已經(jīng)成為柳琴 熟練的表演。

如今，柳琴不僅是民樂(lè)獨(dú)唱的重要角色，也在世界藝術(shù)舞臺(tái)上展示了他獨(dú)特的魅力。適合玩歡快的、對(duì)比強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明、靈活活潑的曲調(diào)也適合優(yōu)美的演奏、抒情的旋律。在民族樂(lè)隊(duì)中，有時(shí)還處于主導(dǎo)地位，能很好地調(diào)節(jié)音色的變化同時(shí)，由于其音色不易被其他樂(lè)器掩蓋和融合，有時(shí)也會(huì)演奏出技巧性很強(qiáng)的華彩樂(lè)段。此外，柳琴還擁有西方樂(lè)器曼陀林的音效其與西方樂(lè)隊(duì)的合作別有風(fēng)味，在音色上可以互補(bǔ)。

柳琴的結(jié)構(gòu)主要由琴頭組成、琴軸、面板、音窗、山口、琴品、琴碼、微調(diào)、琴托等部件構(gòu)成。柳琴 的聲音是通過(guò)琴箱外四根琴弦的振動(dòng)來(lái)完成的。

柳琴有很多種，根據(jù)柳琴的形狀可分為二弦柳琴、三弦柳琴、四弦柳琴、雙共鳴箱柳琴、六弦柳琴、七弦柳琴、電聲柳琴、機(jī)械軸柳琴、半導(dǎo)體柳琴和其他類型。根據(jù)柳琴 的工藝，它可以分為鑲嵌貝殼柳琴、雕花柳琴、銀線嵌入式柳琴等類型。

演奏方法

柳琴在保持鋼琴姿勢(shì)時(shí)必須首先掌握自然、放松，穩(wěn)定、大 方、協(xié)調(diào)、美觀的原則，二是把握好支架的支撐點(diǎn)、平衡點(diǎn)。鋼琴的重力要集中在支架上，也就是鋼琴的傾斜度不能太大(不用左手琴基本可以站好)左手拇指輕握琴頸，上下自由變換手柄為準(zhǔn)。演奏柳琴時(shí)，演奏者坐起來(lái)，將鋼琴斜靠在胸前，左手按弦，右手彈奏。手腕取決于柳琴 使命召喚,柳琴以手腕為支點(diǎn)打球。

柳琴的鑰匙 ■表現(xiàn)的是如何用力。演奏者的力量對(duì)音色和音質(zhì)起著重要的作用。用最合適的力量完成各種技術(shù)、技巧是掌握正確玩法的重要原則。具體要求是： 首先，右手持鎬發(fā)力的方法：右手處于半握拳的自然狀態(tài)，3356個(gè)拇指的小關(guān)節(jié)在自然狀態(tài)下微凸、用第一關(guān)節(jié)的腹部握住食指第一關(guān)節(jié)前側(cè)的撥片 ，避免拇指下壓和撥片碰到琴弦(在 個(gè)字符串之后)那一刻 s發(fā)力點(diǎn)主要由拇指和食指的合力控制。要掌握臂力、腕力、指力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，松緊適度。手腕一定要放松、靈活并富有彈性。二左手壓弦發(fā)力法：左手處于自然的半握拳狀態(tài)要掌握手指大關(guān)節(jié)發(fā)力的原理，體驗(yàn)握拳的感覺(jué)壓弦的手指力度要恰到好處，強(qiáng)調(diào)四指獨(dú)立發(fā)力的方法，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)手指力度靈活性四指平衡的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

演奏特色

柳琴是一種很有特色的彈撥樂(lè)器，音色通透、嚎亮，性格熱情、奔放，音域較寬、技巧多種多樣，表現(xiàn)力相當(dāng)豐富。柳琴擅長(zhǎng)玩歡快的、活潑的旋律，也是柳琴能表達(dá)的抒情、憂傷的情緒。柳琴玩撥片，柳琴 的右手技術(shù)正在發(fā)揮（演奏記號(hào)為“和挑（演奏記號(hào)為“兩個(gè)動(dòng)作，其他技能都是彈著玩的、挑變化而來(lái)。技法有彈、挑、雙彈、雙挑、長(zhǎng)輪、各種小輪、掃、拂、拍、琶音、碼下音、彈面板等。柳琴 s的左手手法是最有表現(xiàn)力的神韻，手法壓得很好、打、帶、吟、推拉、紋、煞、泛音、上下瀝音等。另外外輪里面還有子彈、右輪左帶、拍打面板、人工泛音、弦根音等演奏技巧為演奏各種音樂(lè)提供了良好的基礎(chǔ)，極大地豐富了柳琴 的表現(xiàn)力。它有獨(dú)奏、合奏和其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。在民樂(lè)隊(duì)中，柳琴是彈撥樂(lè)器中的高音樂(lè)器。在器樂(lè)合奏中，當(dāng)處于主導(dǎo)地位時(shí)，能很好地調(diào)節(jié)音色變化，其音響效果獨(dú)特，有時(shí)也很華麗、高度熟練的華彩樂(lè)段。柳琴也可以與主長(zhǎng)笛緊密配合來(lái)襯托、增強(qiáng)對(duì)比和裝飾。和笙也可以得到非常特殊和感人的音樂(lè)效果。柳琴還擁有西方樂(lè)器的音效，與西方樂(lè)隊(duì)合作時(shí)別有風(fēng)味。柳琴也經(jīng)常被用作獨(dú)奏樂(lè)器，演奏技巧、技術(shù)成熟，劇目豐富。

音域

改革后，柳琴有三根弦和四根弦三弦柳琴比四弦柳琴少一根低音弦，24弦三弦柳琴音高d1-g1-d2，音域d1-d4；四弦柳琴有四弦，產(chǎn)品數(shù)量增加到二十四種它們以半音排列，琴弦是固定的：g-d1-d1-d2，音域：g～g4。柳琴 s的整個(gè)音域可以分為四個(gè)聲區(qū)，每個(gè)聲區(qū)的音色也各不相同：從G到G是低音區(qū)，略強(qiáng)，能發(fā)出飽滿感、圓潤(rùn)而富有彈性的聲音；中音從a1到g2，這個(gè)中音的音色比較柔和、甘甜；a2到c4的范圍是高音區(qū)，可以發(fā)射透明、這是柳琴最特別的聲音區(qū)；最高音區(qū)音力較弱，發(fā)音尖銳，通常在獨(dú)奏華彩段中偶爾使用。

音色

作為伴奏樂(lè)器，柳琴 s音色清脆，使他的歌聲更有女人味、圓潤(rùn)醇厚，在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中占有重要地位。為了使伴奏變化流暢，演奏者可以在主音中加入花朵和變奏，使音樂(lè)充滿活力和濃郁的地方風(fēng)味3。

如柳琴戲《五六五》《八大板》，泗州戲《云燈》都有這個(gè)特點(diǎn)。柳琴音色鏗鏘，非常適合表現(xiàn)北方鄉(xiāng)土氣息濃厚的音樂(lè)風(fēng)格，比如《春到沂河》音樂(lè)吸收了《沂蒙山小調(diào)》和柳琴曲 的主題音、山東秦書(shū)的音調(diào)結(jié)合了柳琴和慢板中的推拉顫音和滑音技巧，突出了音樂(lè)的齊魯味道。柳琴 s的音色柔和細(xì)膩安靜，也非常擅長(zhǎng)表現(xiàn)江南音樂(lè)。

如王惠然先生s 《春情》和高華新   、沈傳新先生s 《春綠江南》和高華新  、徐京新先生s 《南海金 波》，周先生及s 《青山綠水》等。柳琴音樂(lè)歡快 、僵硬的 ，以其音質(zhì)特點(diǎn)，也適合表達(dá)熱情的少數(shù)民族音樂(lè)，充分體現(xiàn)了柳琴 豐富的藝術(shù)表達(dá)能力。

柳琴在國(guó)家樂(lè)隊(duì)，柳琴 s第一弦發(fā)音清脆明亮，易彈，最常用，二、三、四弦每一聲都更柔和，余音更長(zhǎng)，接近琵琶。 柳琴在高亢的旋律中明快、滲透力強(qiáng)、歡快、活潑，是其他彈撥樂(lè)器無(wú)法替代的。

因此，當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí)，柳琴要用最響亮的聲區(qū)和最飽滿的和聲效果來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，而當(dāng)整個(gè)音樂(lè)需要弱奏時(shí)，柳琴這種明亮而有個(gè)性的樂(lè)器也要及時(shí)收斂聲音，與整個(gè)樂(lè)隊(duì)達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。柳琴在他的音樂(lè)中可以作為旋律樂(lè)器和聲樂(lè)器節(jié)奏樂(lè)器，與其他彈撥樂(lè)器的旋律相呼應(yīng)，相映成趣。

傳承

柳琴 ■樂(lè)器改革是—一個(gè)有效的伏筆，它在主觀上為柳琴的走紅埋下了伏筆、發(fā)展提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。1953年，柳琴以其獨(dú)特的高音個(gè)性，傳遍皖 的拉魂腔、靈活自由的伴奏是柳琴的應(yīng)用、改革和發(fā)展有效地鋪平了道路。柳琴 的樂(lè)器改革在主觀上是柳琴的普及、發(fā)展提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。1970年，隨著四弦柳琴改革的成功，柳琴 s solo 《幸福渠》《春到沂河》在全國(guó)范圍內(nèi)廣為流傳， 年后，柳琴開(kāi)始逐漸在國(guó)內(nèi)外傳播。

柳琴是在繼承民族音樂(lè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，吸收當(dāng)代音樂(lè)的精華而發(fā)展起來(lái)的新樂(lè)器它的兼容性是隱性的，它的特性越來(lái)越明顯，這使得柳琴在世界音樂(lè)的交流與碰撞中顯示出了超強(qiáng)的生命力和包容性。隨著音樂(lè)創(chuàng)作的逐漸成熟，也提高和豐富了民族樂(lè)器的演奏技巧和表現(xiàn)力。 隨著柳琴的知名度及其在樂(lè)隊(duì)中的獨(dú)特作用，近年來(lái)，一些高校紛紛開(kāi)設(shè)了柳琴專業(yè)。這些新型人才的出現(xiàn)對(duì)提高柳琴人才質(zhì)量具有重要意義、檔次。 吸引了更多的青少年學(xué)習(xí)演奏柳琴，對(duì)進(jìn)程起到了很好的示范和推動(dòng)作用。 王惠然1977年出版了中國(guó)第一本書(shū)《柳琴演奏法》，極大地促進(jìn)了藝術(shù)在柳琴的普及和發(fā)展。各種柳琴專輯卡帶為柳琴的發(fā)展提供了豐富的音頻素材，具有很高的教學(xué)欣賞價(jià)值。

困境

與其他常見(jiàn)樂(lè)器相比，柳琴 仍屬于少數(shù)民族樂(lè)器，研究它的人數(shù)少于琵琶、古箏、二胡的人數(shù)。一方面，柳琴的更好傳承和發(fā)展離不開(kāi)柳琴專業(yè)人才的培養(yǎng)。目前，全國(guó)開(kāi)設(shè)柳琴專業(yè)的高校很少，師資嚴(yán)重不足成為阻礙和制約柳琴專業(yè)發(fā)展的主要原因。柳琴 美國(guó)的教學(xué)質(zhì)量也有待提高，教材體系相對(duì)匱乏。教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求、教學(xué)目標(biāo)等等不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

柳琴 的發(fā)展是柳琴 s專業(yè)其實(shí)僅限于歌舞團(tuán)的民樂(lè)隊(duì)，一般民樂(lè)隊(duì)最多只能用一兩個(gè)柳琴柳琴專業(yè)的大學(xué)生很少以專業(yè)身份被單位錄用。另一方面，柳琴教的普及落后于時(shí)代，其社會(huì)地位、知名度、價(jià)值、 魅力、其潛力和實(shí)用性還沒(méi)有被人們廣泛認(rèn)識(shí)和接受。