山西大學
山西大學(Shanxi University),坐落于山西省太原市,是國家“雙一流”建設(shè)高校、教育部與山西省人民政府“部省合建高?!?、山西省重點建設(shè)大學,入選國家“中西部高校綜合實力提升工程”、“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、“111計劃”、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、教育部來華留學示范基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、首批“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,為中西部“一省一?!眹抑攸c建設(shè)大學(Z14)聯(lián)盟、全國九所地方綜合性大學協(xié)作會成員。
山西大學前身是1902年5月8日創(chuàng)辦的山西大學堂,1912年改名為山西大學校,1918年確定為國立山西大學,1931年改名為山西大學,1953年更名為山西師范學院,1959年恢復山西大學校名。
截至2022年官網(wǎng)顯示,山西大學目前擁有塢城校區(qū)、東山校區(qū)、大東關(guān)校區(qū)等三個校區(qū),總占地面積3008畝,建筑面積116.64萬平米,是全國文明校園、山西省園林化單位和綠色學校。學校現(xiàn)有教學、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值13.56億元,本科教學實驗儀器設(shè)備達到21259臺(套)。學校圖書館是全國古籍重點保護單位,館藏圖書230萬冊,電子期刊110萬冊。
歷史沿革 編輯本段
山西大學堂時期
1901年9月,山西巡撫岑春煊奉清政府“各省所有書院于省城均設(shè)大學堂”令,將并州的晉陽書院和令德堂書院合并,籌辦山西大學堂。
1902年5月8日,山西大學堂宣告成立。不久,岑春煊接受英人李提摩太的建議,奏請清政府批準,在山西大學堂增設(shè)西齋,原有部分稱中齋。6月26日,西齋開學,敦崇禮擔任西學專齋總教習。同年,山西大學堂在上海成立了譯書院。
1903年,根據(jù)清政府頒布的《奏定學堂章程》須設(shè)有三科方能稱為大學的規(guī)定,其他各省都遵章將學堂改為高等學堂,全國僅有京師大學堂、北洋大學堂、山西大學堂稱大學堂。
國立山西大學時期
民國元年(1912年)初,改名為山西大學校。
民國七年(1918年),確定為國立山西大學。
山西大學時期
1931年,改名為山西大學。
1937年8月初,日本侵略者襲擊同蒲路北段及太原,山西省政府命令山西大學及省城各大專學校遷往晉南。法學院遷平遙,文學院遷運城,校部及理工兩院遷臨汾。
1938年春,晉南各縣相繼淪陷,山西大學被迫停辦。
1939年12月23日,山西大學在陜西三原復課。
1941年10月底,三原復校后,學校因“國立風潮”遷至陜西宜川縣秋林鎮(zhèn)虎嘯溝。
1943年1月,受到虎嘯溝內(nèi)斑疹傷寒的影響,學校遷至克難坡。
1946年4月,重返太原侯家巷校園。
1949年春,中國大學理學院并入山西大學。中華人民共和國成立初期,學校設(shè)有文、理、醫(yī)、工、法五個學院,進步學者鄧初民任校長。法學院法律系并入北京大學。
1950年初,醫(yī)學院成立醫(yī)學院教育工會籌備委員會。10月28日,山西大學教育工會正式成立。
1952—1953年,全國高校進行院系調(diào)整,山西大學院系調(diào)整如下:
①文、理兩院(含中文、歷史、外語、教育、數(shù)學、化學、生物7個系及中文、史地、數(shù)學、理化、生物、體育5個專修科)合并,改稱山西師范學院;
②工學院(含土木工程、采礦工程、冶金工程、化工工程、機械工程、電機工程、紡織工程7個系)中冶金工程系參與組建新成立的北京鋼鐵工業(yè)學院(今北京科技大學),紡織工程系和采礦工程系并入西北工學院(今西北工業(yè)大學);工學院其余部分(機械工程、電機工程、土木工程、化工工程4個系)獨立建校為太原工學院(今太原理工大學);
③醫(yī)學院(含醫(yī)學系)獨立建院(今山西醫(yī)科大學);
④法學院改稱財經(jīng)學院(含經(jīng)濟、工商管理、會計3個系),后劃歸入中國人民大學;
1953年,經(jīng)全國高校院系調(diào)整,更名為山西師范學院。
1954年,山西大學(山西師范學院)由太原市侯家巷遷入太原市塢城路。
1958年,學校在原7系3科的基礎(chǔ)上,恢復教育系,增設(shè)地理、體育系以及政史、數(shù)理、生化、中文、數(shù)學、地理、體育7個一年制專修班;成立了科學研究部,開設(shè)并招收了6個專業(yè)的研究生班。接辦了附屬中學、附屬小學,整頓了托兒所、幼兒園,形成了從托兒所、幼兒園到大學完整的教學體系。
1959年,恢復山西大學建制。
1961年,與山西師范學院合并,仍定名為山西大學。
1962年,山西體育學院、山西藝術(shù)學院并入山西大學。
2001年,成立山西大學研究生學院。
2002年5月,學校舉行建校100周年慶典大會。時任聯(lián)合國秘書長安南發(fā)來賀信,感謝山西大學對聯(lián)合國的支持。
2005年5月,成為山西省唯一一所由山西省人民政府與教育部共同重點建設(shè)的省部共建大學,是中國最早一批省部共建大學。
2008年11月,學校與亞美尼亞“布留索夫”埃里溫國立語言大學組建埃里溫國立語言大學孔子學院。
2009年11月,學校與美國北卡州費佛爾大學聯(lián)合組建費佛爾大學孔子學院。
2011年6月,山西大學研究生學院正式更名為“山西大學研究生院”。
2012年5月,學校在建校110周年之際入選“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校;11月,成為山西省唯一一所國家“中西部高校綜合實力提升工程”入選高校,進入“一省一?!眹医ㄔO(shè)有特色、高水平大學的新平臺。
2013年9月13日,山西省發(fā)展和改革委員會發(fā)布“關(guān)于山西大學東山校區(qū)項目建議書(總體規(guī)劃)的批復”,山西大學東山校區(qū)建設(shè)正式通過審批。
2014年2月,太原電力高等??茖W校并入山西大學,成為山西大學大東關(guān)校區(qū)。
2015年1月28日,學校“極端光學協(xié)同創(chuàng)新中心”成立。
2016年12月20日,山西大學國學研究院與山西洪洞縣趙城鎮(zhèn)聯(lián)合創(chuàng)辦的“誰園書院”正式掛牌成立;12月27日,山西大學大數(shù)據(jù)學院和山西大學大數(shù)據(jù)科學與產(chǎn)業(yè)研究院揭牌。
2017年2月,山西大學東山校區(qū)總體規(guī)劃亮相。3月29日,山西大學與美國北卡羅來納大學夏洛特分校共同建設(shè)的北卡羅來納大學夏洛特分??鬃訉W院揭牌。5月8日,山西大學生物醫(yī)學研究院揭牌。5月18日,學校與小店區(qū)人民政府在小店區(qū)政府會議室舉行了簽約儀式,展開校地合作。6月,學校被認定為山西省首批省級雙創(chuàng)示范基地。30日,山西大學東山校區(qū)建設(shè)開工奠基。副省長張復明宣布開工并為東山校區(qū)建設(shè)培土奠基。7月11日,百度創(chuàng)始人、董事長兼首席執(zhí)行官李彥宏受邀擔任山西大學大數(shù)據(jù)學院、山西大學大數(shù)據(jù)科學與產(chǎn)業(yè)研究院名譽院長。學校還被教育部評為2017年度“50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?!?,是山西省唯一入選高校。8月,學校入選教育部“高校教師考核評價改革示范校”。
2018年,在省部共建和“一省一校”建設(shè)基礎(chǔ)上,學校成為教育部和山西省政府合建的部省合建高校。5月7日,山西大學國際關(guān)系學院正式揭牌。5月17日,第二屆全國青年運動會足球比賽場地暨山西大學足球?qū)W院基建工程奠基儀式在忻州市靜樂縣龍湖棲賢谷基地舉行。
2019年2月,山西大學被教育部認定為首批高等學校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。
2020年5月,中國大學排行榜山西大學排第106位。
2021年3月4日,由山西大學、夏縣聯(lián)合成立的衛(wèi)夫人書法研究院揭牌儀式舉行。5月30日,山西大學鄉(xiāng)村振興研究院揭牌成立。10月,山西大學一種高穩(wěn)定性的全固態(tài)激光器入選第二十三屆中國專利獎山西省推薦項目公示名單。12月3日,山西大學舉行“宏志助航計劃”全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地揭牌暨首期培訓班開班儀式。12月23日,山西大學先進功能材料與器件研究院成立儀式舉行。12月,教育部關(guān)于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知,山西大學新增人工智能專業(yè)、合成生物學專業(yè)。
2022年2月14日,入選《第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學科名單》。
2022年6月,教育部公布了2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單。山西大學金融學等19個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,機械電子工程等7個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點,入選專業(yè)數(shù)量連續(xù)實現(xiàn)新突破。
2022年6月15日,山西金控集團與山西大學簽署框架協(xié)議,聯(lián)合設(shè)立山西金融科技人才創(chuàng)新基地,攜手打造人才培育與融合創(chuàng)新平臺,為山西省本土人才培養(yǎng)和實施新時代人才強省戰(zhàn)略貢獻積極力量。
2022年6月30日消息,山西大學與山西省呂梁市政府舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式,開啟多層次、寬領(lǐng)域、全方位校地合作。
2022年7月8日,山西省外事辦與山西大學共建地方外事研究中心簽約揭牌儀式在太原舉行。7月18日,山西大學與山西出版?zhèn)髅郊瘓F共建山西數(shù)字人文研究院(山西數(shù)字出版研發(fā)中心)簽約儀式在山西出版?zhèn)髅郊瘓F舉行。
辦學條件 編輯本段
院系概況
根據(jù)2022年官網(wǎng)顯示,學校設(shè)有本科專業(yè)87個,涵蓋文、史、哲、理、工、經(jīng)、管、法、教、藝等10大學科門類。國家級一流專業(yè)23個,省級一流專業(yè)19個。
本科專業(yè) | |
所屬學院 | 專業(yè) |
哲學、倫理學、社會工作 | |
法學 | |
教育學、學前教育、應(yīng)用心理學 | |
體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | |
漢語言文學、漢語國際教育、戲劇影視文學 | |
英語、俄語、德語、法語、日語、翻譯 | |
新聞學、廣告學 | |
繪畫、雕塑、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、城市設(shè)計 | |
音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、舞蹈編導 | |
歷史學、考古學、博物館學、旅游管理 | |
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學 | |
化學、應(yīng)用化學、材料化學 | |
生物科學、食品科學與工程、生物工程 | |
自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境科學、環(huán)境工程、環(huán)境生態(tài)工程、資源循環(huán)科學與工程 | |
電子信息科學與技術(shù)、光電信息科學與工程、物理學、電子信息工程 | |
計算機科學與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |
軟件工程、自動化、機械電子工程、測控技術(shù)與儀器 | |
土木工程、建筑學、電氣工程及其自動化、建筑電氣與智能化、能源與動力工程、新能源科學與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程管理、工程造價 | |
馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育 | |
漢語言文學、歷史學、哲學、應(yīng)用化學、生物科學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、金融學 | |
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山西大學考古學院 | 考古學(文物全科) |
截至2019年12月,山西大學有專任教師2224人,高級職稱教師1082人。其中包括中科院院士、國際杰出專業(yè)技術(shù)人才、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、全國模范教師和享受政府特殊津貼的專家近百人;擁有2個國家級教學團隊。
優(yōu)秀學者 | ||
中國科學院院士(專職) | 彭堃墀 | |
雙聘院士(中國科學院院士) | ||
特聘院士 | 中國科學院院士 | 王廣厚、武維華、張鈸 |
金涌 | ||
J.Manz | ||
國家杰出專業(yè)技術(shù)人才 | 彭堃墀、張靖 | |
國家批準有杰出貢獻的專家 | 彭堃墀、楊頻、周國生、梁九卿 | |
國家文化名家及“四個一批”人才 | ||
國家杰出青年基金獲得者 | 王海、張靖、張?zhí)觳?、張獻明 | |
新世紀百千萬人才入選者 | 張?zhí)觳拧⑼鹾?、程芳琴、張靖、殷杰、張獻明 | |
國家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才 | 張靖 | |
國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者 | ||
“973”項目首席科學家 | 王海、賈鎖堂 | |
張?zhí)觳?、王海、程芳琴、張靖、殷杰、張獻明、肖連團、岳謙厚 | ||
全國模范教師 | 張生萬、王海、董川、劉毓慶 | |
享受政府特殊津貼專家 | 彭堃墀、郭貴春、賈鎖堂、王越奎、行龍、郜江瑞、張寬收、程芳琴、張生萬、張?zhí)觳?、梁吉業(yè)、董川、張靖、劉毓慶、殷杰、王海、李思殿、喬全生、侯懷銀、張獻明、靳禎、肖連團、劉維奇、王臻榮、岳謙厚、趙永祥、翟華金、陳剛、賀天平 | |
國家中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才 | 張靖、張獻明 | |
教育部跨世紀人才培養(yǎng)計劃入選者 | 賈鎖堂 | |
教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者 | 殷杰、張靖、張寬收、成素梅、肖連團、岳謙厚、王軍民、王文劍、侯懷銀、李衛(wèi)東、賀天平、張云波、張信東、薛勇民、韓高義、郭萬金、桑楠、郭煒、王姝彥、楊恒權(quán)、錢宇華、喬新華、張俊峰、康仕慧、張獻明、靳禎 | |
教育部骨干教師 | 賈鎖堂、郜江瑞、張寬收、劉滇生、梁愛華 | |
教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者 | 雙少敏、潘慶、張?zhí)觳?/span> | |
山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人 | 翟華金、宋艷花、賈君枝、蘇曉龍、王文劍等 | |
三晉學者 | 張?zhí)觳拧埦?、王海、董川、程芳琴、喬全生、殷杰、翟華金、張獻明、岳謙厚 | |
青年三晉學者 | 鄭耀、賈曉軍、蘇曉龍、陳剛、汪麗蓉、錢宇華、楊恒權(quán)、桑楠、郭玉晶、宋艷花、賀天平、程瑞副、馬華、王為民、賈君枝、董磊、王鵬軍、馮麗恒、肖堯明 |
根據(jù)湯森路透基本科學指標數(shù)據(jù)庫(Essential Science Indicators,簡稱ESI)2021年1月21日最新公布的數(shù)據(jù),山西大學化學、工程學、材料科學、環(huán)境/生態(tài)學、物理學5個學科進入ESI國際學科排名全球前1%。
根據(jù)2022年學校官網(wǎng)顯示,學校有19個一級學科博士學位授權(quán)點、35個一級學科碩士學位授權(quán)點、24個碩士專業(yè)學位種類、14個博士后流動站,6個目錄外二級學科博、碩士點,2個交叉學科博、碩士點。哲學、物理學入選國家“雙一流”建設(shè)學科??茖W技術(shù)哲學、光學入選國家重點學科。化學、工程學、材料學、環(huán)境/生態(tài)學、物理學、計算機科學與技術(shù)、植物與動物學、農(nóng)業(yè)科學等8個學科進入ESI前1%。擁有1個國家重點實驗室、1個教育部人文社會科學重點研究基地、2個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、2個教育部重點實驗室、1個環(huán)保部重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、2個教育部工程研究中心、3個“111”學科創(chuàng)新引智基地、1個國家國際科技合作基地。
- 重點學科
國家重點學科 | 光學、科學技術(shù)哲學 |
省重點學科 | 哲學、理論經(jīng)濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、體育學、中國語言文學、考古學、中國史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、科學技術(shù)史、生態(tài)學、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、藝術(shù)學理論 |
省重點建設(shè)學科 | 教育學、心理學、外國語言文學、新聞傳播學、世界史、地理學、統(tǒng)計學、光學工程、信息與通信工程、控制科學與工程、食品科學與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、藥學、工商管理、圖書情報與檔案管理、設(shè)計學 |
省特色重點學科 | 化學、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術(shù)、生物學、科學技術(shù)史、管理科學與工程、中國語言文學、體育學、歷史學 |
省重點扶持學科 | 通信與信息系統(tǒng)、環(huán)境工程、控制理論與控制工程 |
省“1331工程”支持學科 | 物理學、哲學、計算機科學與技術(shù)、光學工程、無機化學、有機化學、應(yīng)用化學、植物學、生藥學、外國語言學及應(yīng)用語言學、中國古代文學、藝術(shù)學、中國近現(xiàn)代史 |
- 學位授予點
一級學科博士點 | 哲學、理論經(jīng)濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、體育學、中國語言文學、考古學、中國史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、科學技術(shù)史、生態(tài)學、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、藝術(shù)學理論、資源循環(huán)科學與工程、本草生物學 |
一級學科碩士點 | 哲學、理論經(jīng)濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、考古學、中國史、世界史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、科學技術(shù)史、生態(tài)學、統(tǒng)計學、光學工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、食品科學與工程、網(wǎng)絡(luò)空間科學、藥學、管理科學與工程、工商管理、圖書情報與檔案管理、藝術(shù)學理論、資源循環(huán)科學與工程、本草生物學 |
專業(yè)碩士學位 | 應(yīng)用統(tǒng)計、法律、社會工作、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、藝術(shù)、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、電子信息、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、生物與醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、中藥學、工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理 |
- 博士后科研流動站
物理學、化學、哲學、環(huán)境科學、生物學、歷史學、管理科學與工程、體育學、計算機科學與技術(shù)、政治學、馬克思主義理論、中國語言文學、考古學、生態(tài)學。
- 質(zhì)量工程
截至2019年12月,山西大學有國家級特色專業(yè)4個、山西省品牌專業(yè)19個;國家級精品課程5門,國家級精品視頻公開課2門、國家級規(guī)劃教材7部,省級精品課程21門,國家級實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心13個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個;國家級大學生校外實踐教育基地1個。
國家級特色專業(yè) | 物理學、生物科學、計算機科學與技術(shù)、歷史學 |
山西省級優(yōu)勢專業(yè) | 物理學、計算機科學與技術(shù)、歷史學 |
山西省品牌專業(yè) | 電子信息科學與技術(shù)、應(yīng)用化學、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理、光信息科學與技術(shù)、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、教育學、生物科學、哲學、環(huán)境科學、歷史學、經(jīng)濟學、法學、漢語言文學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、化學、計算機科學與技術(shù) |
山西省特色專業(yè) | 漢語言文學、法學、行政管理、應(yīng)用化學、環(huán)境科學、藝術(shù)設(shè)計 |
國家級精品資源共享課 | 原子物理學 |
國家級精品課程 | 《近代物理實驗》、《區(qū)域社會史導論》、《原子物理學》、《電路》、《混凝土結(jié)構(gòu)》 |
國精品視頻公開課 | 《區(qū)域社會史導論》、《秦漢三國政治史專題》、《五經(jīng)與傳統(tǒng)價值觀》 |
國家級實驗教學示范中心 | 物理教學實驗中心、化學教學實驗中心、生物學實驗教學中心 |
國家級大學生校外實踐教育基地 | 山西大學歷史學實踐教育基地 |
山西省實驗教學示范中心 | 物理實驗教學示范中、化學基礎(chǔ)實驗中心、生物基礎(chǔ)實驗室、環(huán)境與資源實驗中心、傳媒技術(shù)實驗中心、先進控制工程實驗教學中心、心理學實驗教學示范中心、體育綜合實驗教學示范中心、能源與動力工程實驗教學示范中心、電子信息實驗教學示范中心、現(xiàn)代物理虛擬仿真實驗教學中心、能源與動力工程虛擬仿真實驗教學中心、電力系統(tǒng)監(jiān)控智能化虛擬仿真實驗教學中心 |
山西省虛擬仿真實驗教學中心 | 能源動力工程虛擬仿真實驗教學中、電力系統(tǒng)監(jiān)控智能化虛擬仿真實驗教學中心 |
山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 多元化法學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、地方大學行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) |
山西省研究生培養(yǎng)基地 | 山西省信息安全及綜合電磁防護技術(shù)研究生培養(yǎng)基地、山西省生物技術(shù)研究生培養(yǎng)基地 |
山西省研究生教育創(chuàng)新中心 | 資源環(huán)境研究生教育創(chuàng)新中心、能源經(jīng)濟研究生教育創(chuàng)新中心、汾酒工程研究生教育創(chuàng)新中心、振東制藥研究生教育創(chuàng)新中心、催化技術(shù)研究生教育創(chuàng)新中心、電站控制研究生教育創(chuàng)新中心、教育科學研究生教育創(chuàng)新中心、綠色能源研究生教育創(chuàng)新中心、資源環(huán)境研究生教育創(chuàng)新中心 |
基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地:物理學拔尖人才培養(yǎng)基地
基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地(2020年度) | |
山西大學 | 物理學拔尖學生培養(yǎng)基地 |
- 教學成果
根據(jù)2020年5月學校官網(wǎng)顯示,學校獲得國家級教學成果獎二等獎7項。
山西大學國家級教學成果獎獲獎一覽 | ||
項目名稱 | 主要獲獎人 | 獲獎年份 |
地方綜合大學行政管理專業(yè)課程體系改革與建設(shè) | 王臻榮、杜創(chuàng)國、董江愛、曹永勝、王曉晨 | 2009年 |
地方大學優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)國家理科基礎(chǔ)科學人才培養(yǎng)基地的實踐 | 周富國、梁九卿、董有爾、蘇大春、陳昌民 | 2005年 |
創(chuàng)建“提高大學教師文化素養(yǎng)”新模式的實踐探索 | 宋彩萍、胡恤琳、王江紅、王保華、黃保強、王靜 | 2005年 |
地方綜合性大學重點實驗室建設(shè)途徑的探索與研究 | 彭堃墀、郜江瑞、張?zhí)觳拧垖捠?、謝常德 | 2001年 |
建設(shè)《中國近代社會史》新學科 | 喬治強、王先明、行龍、喬潤令 | 1993年 |
對大學生進行世情教育的成功實踐 | 程人乾、王文慶、孫恪勤 | 1993年 |
立足地方院校建立培養(yǎng)合格研究生的模式和基地 | 楊頻 | 1993年 |
- 學生成績
學校留學生“漢語橋”比賽獲獎
截至2019年,山西大學學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽和英語競賽中,榮獲33個全國一等獎;在奧運會、亞運會、全運會等賽事中,獲得金銀銅牌十多枚 。獲“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎6項,優(yōu)秀獎1項 。2017年3月31日,山西大學男籃獲得第19屆CUBA西北賽區(qū)男籃冠軍 ;2017年5月9日結(jié)束的山西省學生排球錦標賽上,男子二隊獲得大學男子組冠軍,女子隊獲得大學女子組冠軍,男子隊獲高水平亞軍,女子二隊獲第四名 ;2018年4月,學校獲得第二十三屆中國大學生網(wǎng)球錦標賽分區(qū)賽(西北賽區(qū))女子團體冠軍 。2020年8月24日,山西大學男子籃球隊晉級CUBA全國8強。
科學研究 編輯本段
科研平臺
根據(jù)2020年5月學校官網(wǎng)顯示,學校擁有國家重點實驗室1個,教育部重點實驗室2個,教育部工程研究中心1個,教育部人文社會科學重點研究基地1個,國家地方聯(lián)合實驗室1個,山西省重點實驗室9個,山西省協(xié)同創(chuàng)新基地5個,山西省工程研究中心4個,山西省人文社會科學重點研究基地7個。
國家重點實驗室:量子光學與光量子器件國家重點實驗室
教育部重點實驗室:化學生物學與分子工程教育部重點實驗室、計算智能與中文信息處理教育部重點實驗室
教育部工程研究中心:精細化學品教育部工程研究中心
教育部人文社會科學重點研究基地:科學技術(shù)哲學研究中心
國家地方聯(lián)合實驗室:煤化工廢棄物綜合利用技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室
山西省重點實驗室:黃土高原生態(tài)恢復實驗室、智能信息處理實驗室、生物工程開放實驗室、精細有機化學實驗室、功能分子實驗室、運動與人體科學實驗室、地產(chǎn)中藥功效物質(zhì)研究與利用實驗室、農(nóng)業(yè)有害生物綜合治理實驗室、特色植物資源研究與利用實驗室
山西省協(xié)同創(chuàng)新基地:極端光學協(xié)同創(chuàng)新中心、大數(shù)據(jù)挖掘與智能技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、低附加煤基資源高值利用協(xié)同創(chuàng)新中心、大田糧食作物生物配肥集成技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、三晉文化與社會轉(zhuǎn)型協(xié)同創(chuàng)新中心
山西省工程研究中心:功能材料工程技術(shù)研究中心、生物工程技術(shù)研究中心、工業(yè)廢棄物處理與資源化工程技術(shù)研究中心、中藥材GAP工程技術(shù)研究中心
山西省人文社會科學重點研究基地:區(qū)域社會史研究中心、管理與決策研究中心、旅游研究中心、國學研究中心、馬克思主義中國化研究中心、地方高等教育研究中心、方言與口傳文化典藏研究中心
- 創(chuàng)新團隊
國家自然科學基金創(chuàng)新研究團隊 | 量子光學與光量子器件研究團隊(張靖) |
教育部創(chuàng)新團隊 | 量子光學與光量子器件研究團隊(張靖)、光與原子分子相互作用的量子效應(yīng)研究團隊(肖連團) |
山西省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊 | 光學學科團隊(彭堃墀)、科技哲學學科團隊(郭貴春)、計算機科學團隊(梁吉業(yè))、環(huán)境分析化學及應(yīng)用團隊(董川)、原子與分子物理團隊(賈鎖堂)、中國社會史研究中心團隊(行龍)、國學研究中心團隊(劉毓慶)、方言與口傳文化典藏研究中心團隊(喬全生)、復雜系統(tǒng)團隊(靳禎) |
山西省科技創(chuàng)新團隊 | 煤化工下游C4工業(yè)鏈關(guān)鍵技術(shù)山西省科技創(chuàng)新重點團隊(趙永祥)、工業(yè)廢棄資源高效利用技術(shù)山西省科技創(chuàng)新重點團隊(程芳琴)、智能信息處理技術(shù)山西科技創(chuàng)新重點團隊(梁吉業(yè))、中藥材品質(zhì)評控與資源利用山西省科技創(chuàng)新重點團隊(秦雪梅) |
截至2019年12月,學校先后獲國家自然科學二等獎、技術(shù)發(fā)明二等獎、科技進步二等獎、教育部高校人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎等16項國家科研大獎;學校近年在Nature子刊發(fā)表論文7篇。另在《P.R.L》、《Laser P.L》、《Chemical Society Reviews》、《Angew Chem.Int.Ed》、《JACS》、《ChemSusChem》、《ACS Nano》等期刊上發(fā)表了論文和封面文章。
國家級主要科研成果和獎項一覽(科學技術(shù)類) | |||
獲獎年份 | 項目名稱 | 所獲獎項 | 主要獲獎人 |
1978 | 全國科學大會科技成果獎 | 楊頻 | |
1978 | 激光在電力方面的應(yīng)用 | 全國科學大會科技成果獎 | 楊旭光 |
1978 | 全國科學大會科技成果獎 | 郭炳炎 | |
1993 | 黃土高原綜合治理定位試驗研究—河曲磚窯溝流域綜合治理試驗研究 | 張維邦 | |
2002 | 國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎 | 彭堃墀、張寬收 | |
2003 | 低度有色配制酒穩(wěn)定性的研究及應(yīng)用”和“芒硝法生產(chǎn)硫酸鉀關(guān)鍵技術(shù)的研究及應(yīng)用 | 國家科學技術(shù)進步獎二等獎 | 張生萬、程芳琴 |
2004 | 新型光敏水解褪色材料的研究與應(yīng)用 | 國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎 | 董川、劉滇生 |
2005 | 周期瞬子和高能量子隧穿 | 教育部高等學校科學技術(shù)獎二等獎 | 梁九卿、聶一行、張云波 |
2006 | 糾纏態(tài)光場及連續(xù)變量量子通信研究 | 國家自然科學獎二等獎 | 張靖、謝常德 |
2015 | 種群及其傳染病時空演化動力學理論及方法 | 教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))二等獎 | 靳禎 |
國家級主要科研成果和獎項一覽(人文社科類) | |||
獲獎年份 | 項目名稱 | 所獲獎項 | 主要獲獎人 |
2003 | 后現(xiàn)代科學哲學 | 教育部中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎 | 郭貴春 |
2006 | 從經(jīng)學到文學——明代《詩經(jīng)》學史論 | 教育部中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎 | 劉毓慶 |
2006 | 科學實在論的方法論辯護 | 教育部中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎一等獎 | 郭貴春 |
2009 | 當代西方的社會科學哲學研究現(xiàn)狀、趨勢和意義 | 教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎 | 殷杰 |
2009 | 詩意稽考 | 教育部高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎 | 劉毓慶 |
2013 | 當代科學哲學的發(fā)展趨勢 | 教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎 | 郭貴春 |
2019年山西大學重點人文社科科研項目立項一覽 | ||
項目來源 | 項目名稱 | 負責人 |
國家社科基金重大項目 | 山陜豫民間文化資源譜系與創(chuàng)新性發(fā)展的實證研究 | 段友文 |
國家社科基金青年項目 | “數(shù)字貨幣”本質(zhì)的哲學研究 | 張楚 |
國家社科基金青年項目 | 清政府經(jīng)略新疆中的糧餉問題研究 | 劉錦增 |
國家社科基金一般項目 | 中國收入分配與市場研究(7—19世紀) | 石濤 |
國家社科基金一般項目 | 神經(jīng)科學哲學的當代建構(gòu)與解釋研究 | 尤洋 |
國家社科基金一般項目 | 穩(wěn)定同位素視角下北魏平城地區(qū)的生業(yè)變遷與人群 | 侯亮亮 |
國家社科基金一般項目 | 古代埃及宗教問題研究 | 李模 |
- 館藏資源
- 學術(shù)期刊
刊名 | 簡介 |
《山西大學學報(自然科學版)》 | 《山西大學學報(自然版)》主要報道數(shù)學、計算機科學、物理學、化學、生命科學和地學等學科的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究成果,先后被《CA》、《俄羅斯文摘雜志》及國內(nèi)“中國科技核心期刊”、“中國科學引文數(shù)據(jù)庫”《中文核心期刊要目總覽》等各種評價檢索系統(tǒng)收錄。 |
《山西大學學報(哲學社會科學版)》 | 該刊為“山西省一級期刊”,“全國三十佳社科學報”和“北方優(yōu)秀期刊”,入選全國中文核心期刊,“晉文化研究”欄目被評為“全國社科學報優(yōu)秀欄目”。CSSCI來源期刊目錄,主要開設(shè)有中國近代文學研究、新聞與傳播學研究等。 |
《科學技術(shù)哲學研究》 | 該刊為綜合性哲學類學術(shù)性刊物,CSSCI來源期刊,主要設(shè)有科學哲學、技術(shù)哲學等欄目。 |
根據(jù)2020年5月學校官網(wǎng)顯示,山西大學已與英國劍橋大學、英國伯明翰大學、英國阿斯頓大學、法國巴黎六大、德國亞琛大學、美國加州理工學院、美國愛達荷州立大學、美國阿肯色州立大學、加拿大馬尼托巴大學、日本東京國際大學、日本橫濱國立大學、日本國士館大學、日本立教大學、韓國培才大學 等60余所高校及科研院所建立合作關(guān)系,與美國北卡羅來納大學夏洛特分校合作建立孔子學院,與多所國外大學建立了合作培養(yǎng)機制,與山西省11個縣市和20多個國有大型企業(yè)建立了校地、校企戰(zhàn)略合作關(guān)系。
文化傳統(tǒng) 編輯本段
形象標識
?校徽
?;胀鈱訛榻瓭擅窨倳涱}寫的校名及英文名稱。內(nèi)層以山西大學堂舊址的教學大樓為設(shè)計主體,并表明山西大學誕生的年代“1902”。指針指向八點,寓示山西大學如初升的朝陽,生機勃勃,充滿活力。整體設(shè)計既體現(xiàn)了建校初期就確立的“中西文化交融”深刻的歷史內(nèi)涵,又充分表現(xiàn)了“風雨春秋,百年滄桑,自強不息,千秋輝煌”創(chuàng)作主題。
?校旗
校旗為長方形旗幟,左上方以?;諡榛緲?gòu)成元素,右方為簡潔曲線圖形組合的輔助圖形。
含義:
如同打開的書本,寓意知識的不斷積累;
猶如展翅的雄鷹在蔚藍的天空朝氣蓬勃,奮發(fā)向上;
學海無涯,英才輩出,滔滔后浪推前浪;
如風推動,富有動感。
精神文化
?校訓
中西會通,求真至善,登崇俊良,自強報國
“登崇俊良”出自韓愈的《進學解》,其文曰:“方今圣賢相逢,
山西大學校訓
治具畢張,拔去兇邪,登崇俊良。占小善者率以錄,名一藝者無不庸,……諸生業(yè)患不能精,無患有司之不明。行患不能成,無患有司之不公?!?/span>
“至善”之說出自《禮記·大學》,其文曰:“大學之道在明明德,在親民,在止於至善?!逼洹爸辽啤笔恰斑_到善的境界”的意思。
山西大學的校訓“登崇俊良,求真至善”,意思是教導學生不斷攀登成為才俊,追求真理與美德。
這一校訓,是對不同時期山大校訓核心思想的繼承、萃取和升華,是對山大百年文化傳統(tǒng)與人文精神的提煉與總結(jié),堅守的則是自學堂初創(chuàng)以來就形成的“求真至善,登崇俊良”的追求和情懷。
“中西會通”“求真至善”是“登崇俊良”的方法和要求,體現(xiàn)的是本土文化與外來文化的高度結(jié)合、科學精神與人文精神的高度結(jié)合,滲透的是“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”的傳統(tǒng)價值追求和廣納中西的恢宏視野,承繼的仍然是“尊廣道藝”的擔當、“精益求精”的自覺。“自強報國”是“登崇俊良”的目的和旨歸,大學的職責和使命就是通過培育高素質(zhì)杰出人才,通過他們自強不息的砥礪奮斗,達到報效國家的目的。
?校歌
《山西大學校歌》
《山西大學校歌》
作詞:廣生;作曲:茵苑
長夜星光,文瀛激蕩,飛雪迎春綻丁香。
勤耕四野,勇拓八荒,育桃李天下芬芳。
我們肩負希望,我們奮發(fā)自強,豪飲一路風雨,托起明日朝陽。
淵智翰墨,德秀書香,世紀鐘聲催遠航。
傳承文明,追尋夢想,創(chuàng)偉業(yè)科教興邦。
我們肩負希望,我們奮發(fā)自強,豪飲一路風雨,托起明日朝陽。
豪飲一路風雨,托起明日朝陽。
領(lǐng)導團隊 編輯本段
歷任領(lǐng)導
歷任校長(督辦、監(jiān)督) | ||
姓名 | 職務(wù) | 任期 |
山西大學堂時期 | ||
姚文棟 | 督辦 | (1902年3月-1902年5月) |
沈敦和 | 督辦 | (1902年5月-1906年7月) |
楊熊祥 | 監(jiān)督 | (1904年春-1905年) |
傅岳棻 | 監(jiān)督 | (1905年9月-1906年8月) |
丁寶銓 | 監(jiān)督 | (1906年7月-1907年春) |
解榮輅 | 監(jiān)督 | (1906年8月-1909年9月) |
渠本翹 | 監(jiān)督 | (1909年9月-1910年3月) |
胡鈞 | 監(jiān)督 | (1910年3月-1912年2月) |
國立山西大學時期 | ||
李鏡蓉 | 校長 | (1912年2月-1912年5月) |
高時臻 | 校長 | (1912年5月-1916年5月) |
田應(yīng)璜 | 校長 | (1916年5月-1916年8月) |
高時臻 | 校長 | (1916年8月-1918年8月) |
山西大學時期(1953年-1959年為山西師范學院) | ||
王錄勛 | 校長 | (1918年8月-1937年11月) |
馮綸 | 代理校長 | (1939年10月-1939年12月) |
閻錫山 | 校長 | (1939年12月-1943年4月) |
王懷明 | 校長 | (1943年4月-1946年6月) |
徐士瑚 | 校長 | (1946年6月-1949年7月) |
鄧初民 | 校長 | (1949年9月-1953年12月) |
梁園東 | 院長 | (1953年12月-1958年6月) |
楊蕉圃 | 代理院長 | (1958年6月-1959年9月) |
焦國鼐 | 校長 | (1959年9月-1966年, 1978年3月-1980年2月) |
甄華 | 校長 | (1980年2月-1981年4月) |
陳舜禮 | 校長 | (1982年4月-1983年9月) |
程人乾 | 校長 | (1984年3月-1987年12月) |
李旦初 | 副校長(主持工作) | (1987年10月-1988年12月) |
李鎮(zhèn)西 | 校長 | (1988年12月-1991年5月) |
彭堃墀 | 校長 | (1991年6月-2000年10月) |
郭貴春 | 校長 | (2000年10月-2012年8月) |
賈鎖堂 | 校長 | (2012年8月-2018年9月) |
歷任黨委書記(黨支部書記、黨組書記) | ||
姓名 | 職務(wù) | 任期 |
李書麟 | 臨時黨支部書記 | (1949年4月-1949年12月) |
武汝揚 | 黨支部書記 | (1949年9月-1953年12月) |
趙宗復 | 黨組書記 | (1949年12月-1953年12月) |
蘇貫之 | 黨組書記 | (1953年12月-1956年9月) |
龐洪 | 黨委書記 | (1956年9月-1957年10月) |
楊蕉圃 | 黨委書記 | (1957年10月-1961年7月) |
李希曾 | 黨委書記 | (1961年7月-1966年, 1972年4月-1973年9月) |
李蒙 | 黨委書記 | (1972年1月-1972年4月) |
焦國鼐 | 黨委書記 | (1973年9月-1980年2月) |
李念先 | 黨委書記 | (1980年2月-1984年3月) |
高兆忠 | 黨委書記 | (1984年3月-1987年10月) |
李鎮(zhèn)西 | 黨委書記 | (1987年10月-1989年12月) |
相從智 | 黨委書記 | (1989年12月-1999年2月) |
郭貴春 | 黨委書記 | (1999年2月-2005年3月) |
秦良玉 | 黨委書記 | (2005年3月-2013年5月) |
王李金 | 黨委書記 | (2013年5月-2013年9月) |
師帥 | 黨委書記 | (2013年9月-2018年10月) |
符惠明 | 黨委書記 | (2018年10月-2020年7月) |
校園環(huán)境 編輯本段
校內(nèi)環(huán)境
截至2022年官網(wǎng)顯示,山西大學擁有塢城校區(qū)、東山校區(qū)、大東關(guān)校區(qū)等三個校區(qū),總占地面積3008畝,建筑面積116.64萬平米,是全國文明校園、山西省園林化單位和綠色學校。
塢城校區(qū)
山西大學塢城校區(qū)位于山西省太原市小店區(qū)塢城路92號,占地面積1200余畝,建筑面積近100萬平方米。學校分為以傳統(tǒng)建筑為主的北區(qū)和以現(xiàn)代建筑為主的南區(qū),被山西省政府命名為“園林化單位”、“綠色學校”和“林業(yè)生態(tài)學?!薄?/span>
大東關(guān)校區(qū)
山西大學大東關(guān)校區(qū)(原太原電力高等??茖W校和山西大學工程學院,2014年6月并入山西大學)位于山西省太原市迎澤區(qū)紅溝南街36號,占地243畝,建筑面積18萬平方米。該小區(qū)有文科大樓、理科大樓(田家炳教育書院)、古鐘、游泳館、淵智園、令德湖、二里河、海南島、藝術(shù)大樓、初民廣場、老校門、商學樓、多功能新圖書館、科技大樓(逸夫樓)、文體館、老體育館、檔案館、令德食堂、文瀛食堂、清真餐廳、教工食堂、專家公寓、山大咖啡、李提摩太咖啡館、商務(wù)印書館山西大學體驗站、會議中心、令德超市、令德公寓區(qū)、文瀛公寓區(qū)、鴻猷體育場(北操場)、南操場、附屬幼兒園、附屬小學、研究生院、國際學術(shù)交流中心、國家大學科技園、貝森朵夫音樂廳、田家炳雕像、孔子雕像、鄧初民雕像、毛主席雕像、山西大學校醫(yī)院、量子光學科研實驗樓及各部門和學院辦公教學樓等。
東山校區(qū)
山西大學東山校區(qū)東接太原市五龍城郊森林公園,西臨東中環(huán)路、地鐵1號線、太原南站等交通樞紐及路網(wǎng)。總體規(guī)劃由美國哈佛大學PSC設(shè)計事務(wù)所設(shè)計,中西育人的理念將在此碰撞交融。
?學生會
山西大學學生會堅持培養(yǎng)同學全面發(fā)展的基本方針,發(fā)揚為同學服務(wù)的精神,自我服務(wù)、自我教育、自我管理,致力建設(shè)“同學之家,師生之橋,干部之?!?。
山西大學學生會
?學生社團聯(lián)合會
山西大學社團聯(lián)合會旨在服務(wù)、指導、管理和監(jiān)督學生社團的組織,是豐富校園生活、應(yīng)接校內(nèi)外學生社團活動的主要參與者,是學校學生社團的管理者。
截至2010年正式注冊的學生社團有學術(shù)教育、文藝娛樂、科技創(chuàng)新、體育健身、公益愛心、創(chuàng)業(yè)實踐共99家,其中,自行車協(xié)會榮獲“全國十佳學生社團標兵”榮譽稱號,是當年華北地區(qū)唯一一個獲此殊榮的高校學生社團。
2014年,在第六屆全國高校優(yōu)秀社團評選中,山西大學教育知行社榮獲“全國十佳品牌社團”榮譽。
獲得榮譽 編輯本段
2020年11月20日,《中央文明委關(guān)于表彰第六屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和第二屆全國文明家庭、文明校園及新一屆全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進的決定》表彰為“第二屆全國文明校園”。
2020年12月,2020軟科中國大學文科實力排名發(fā)布,山西大學排名第42位。
2021年1月21日,位居2021年1月全國高校ESI排名第105位。
2021年02月05日,第二批基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地名單公布,物理學排名11位。
2021年8月,山西大學量子精密測量團隊推薦專業(yè)技術(shù)人才先進集體。
2021年8月,位居2021世界大學學術(shù)排名榜第601-700位區(qū)間。
2021年8月,入選第三批高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心公示名單。
附件列表
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